04 декабря 2023, 12:00
Он может быть цветной и белый,⠀
Им дети любят рисовать,⠀
Художник он, в руках умелых,⠀
Картины может создавать!⠀
Нам без него ремонт не сделать,⠀
И потолок не побелить,⠀
И в целой уйме дел полезных⠀
Его мы можем применить.⠀
Выводит им слова учитель,⠀
Детишкам в школе на доске,⠀
Кто он, загадки этой житель,⠀
Живущий в маленьком куске?
Этот загадочный житель – школьный мел. Да, это тот простой кусочек мела, который с детства знает каждый человек.⠀
Оказывается, хорошо знакомые всем вещества обладают чудесными свойствами! Если их правильно использовать, они будут менять цвет, превращаться в другие вещества и даже улетучиваться!⠀
Кто бы мог подумать, что хорошо знакомый нам школьный мел тоже настоящий волшебник!⠀
На занятиях кружка «Функциональная грамотность», преподаватель Ольга Сергеевна Ефремова, ребята узнали о тайнах обычного школьного мела, изучив тему «Мел - интересное вещество».⠀
⠀
В
блоке дети прочитали текст "Мел".⠀
Заполнили кластер о происхождении мела; Составили вопрос по готовому ответу; ⠀
Дали определение словам; ⠀
Работали с толковым словарём; ⠀
Научились составлять план текста в виде вопросов.⠀
⠀
Во
блоке ребята научились определять внешние признаки мела; ⠀
Доказали, что мел не растворяется в воде; ⠀
Назвали из чего состоит мел; ⠀
Определили состав мела; ⠀
Назвали области применения мела.
Оказывается, хорошо знакомые всем вещества обладают чудесными свойствами! Если их правильно использовать, они будут менять цвет, превращаться в другие вещества и даже улетучиваться!⠀
Кто бы мог подумать, что хорошо знакомый нам школьный мел тоже настоящий волшебник!⠀
На занятиях кружка «Функциональная грамотность», преподаватель Ольга Сергеевна Ефремова, ребята узнали о тайнах обычного школьного мела, изучив тему «Мел - интересное вещество».⠀
⠀
В
блоке дети прочитали текст "Мел".⠀Заполнили кластер о происхождении мела; Составили вопрос по готовому ответу; ⠀Дали определение словам; ⠀Работали с толковым словарём; ⠀Научились составлять план текста в виде вопросов.⠀⠀
Во
блоке ребята научились определять внешние признаки мела; ⠀Доказали, что мел не растворяется в воде; ⠀Назвали из чего состоит мел; ⠀Определили состав мела; ⠀Назвали области применения мела. Фотографии
